ในการศึกษาของเยาวชนไทยคุณคิดว่าควรปรับระดับการศึกษาภาคบังคับหรือไม่ถ้าเปลี่ยนควรถึงระดับไหนเพราะสาเหตุใด?

ค���รต้องมาศึกษาดูกันก่อนนะคะ ว่ามีปัญหาอะไรเกิดขึ้น และ สาเหตุมันอยู่ตรงไหน

เพราะจากที่ Sincere ได้พบ ได้เห็น และได้ยินได้ฟังจากเด็กนักเรียน นักศึกษาที่พักอาศัยอยู่ข้างๆ บ้านเค้าพูดคุยกันนะคะ รู้สึกว่าปัญหามันเป็นที่ "คุณภาพการศึกษา" โดยสาเหตุมันอยู่ตรงที่ "กระบวนการศึกษา" และ "ผู้ให้การศึกษา" กระมังคะ

โดยที่ "นักเรียน นักศึกษาสมัยนี้" จะไม่ค่อยได้รับความสนใจ ดูแล เอาใจใส่ จาก "ผู้ให้การศึกษา" เท่าที่ควร โดยอาจเป็นเพราะ "ผู้ให้การศึกษา" สมัยนี้ อยู่ในวัยผู้ใหญ่ตอนต้น คือเรียกว่า บางราย อายุห่างจากผู้เรียนไม่กี่ปี แบบว่า ยังเรียกกันว่า "พี่" หรือ "น้อง" กันอยู่เลย หรือบางราย นักเรียนยังเห็นรุ่นพี่เรียนแบบ ตกๆ หล่นๆ อยู่ไม่กี่ปี พอซ่อมผ่าน ก็ได้กลายมาเป็น "อาจารย์" ซะแล้ว กระบวนการศึกษา ก็เลยต้องหันไปพึ่งพา ระบบออนไลน์ กันซะเป็นส่วนมาก และเมื่อถึงกระบวนการศึกษา ในขั้นตอนสอบหรือประเมินผลการศึกษา ส่วนใหญ่ก็จะใช้เป็นข้อสอบแบบเลือกคำตอบ หรือ multiple choice ซึ่งคงไม่ต้องใช้ความรู้ความสามารถมากนัก ก็แบบว่าช่วยๆ กันให้ผ่านไปโดยไม่ยากนัก จนแทบจะเรียกได้ว่า "การลอกผลสอบ" หรือ "การซ่อม" กลายเป็นวิชาหลักอีกวิชาหนึ่งไปแล้วค่ะ

ระดับการศึกษานั้นคิดว่า สำคัญในยุคสมัยของการใช้แรงงานเด็ก ซึ่งค่อยๆ หายไปในยุคนี้แล้ว แต่ถ้าจะเปลี่ยนขอเปลี่ยนเป็นเพิ่มระดับคุณภาพดีกว่าเพราะตอนนี้รู้สึกว่าคุณภาพจะด้อยลง แต่ถ้าจะให้บังคà��±à¸šà¸–ึงระดับไหนนั้น น่าจะถึง ม.6 เลยดีกว่า

เหมือนเดิมดีแล้ว อิอิ